1. Dále zlepšovat kvalifikační strukturu učitelů fakulty (řízení ke jmenování profesorem, habilitační řízení):
   • přípravou nových vědeckých pracovníků při maximálním využívání kapacity pracovišť zajišťujících doktorské studijní programy
   • hlubším zapojením studentů do vědecko-výzkumné práce
   • důslednou kontrolou plnění kvalifikačního růstu při prodlužování pracovních smluv
   • urychlením přípravy absolventů doktorských studijních programů k habilitačním řízením
   • rozborem (opakovaným) věkové a kvalifikační struktury pracovníků kateder; provést s vedoucími kateder.
2. V rámci UP dále prohlubovat koordinovaný přístup k vytváření pedagogické způsobilosti učitelů na různých fakultách UP.
3. V souladu se současnými trendy ve vysokoškolském vzdělávání a novelou zákona o VŠ převádět dosavadní způsob studia na PdF na dvoustupňové studium a současně ověřovat reálné možnosti prostupnosti mezi fakultami.
4. Připravovat k akreditaci nové bakalářské a doktorské studijní programy. Usilovat o akreditaci dalších oborů pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem.
5. Zabezpečit výuku v nově akreditovaných studijních programech.
6. Systematicky vytvářet podmínky pro rozvoj mobility studentů v kreditovém systému studia s využitím principů ECTS.
7. Provádět celoživotní vzdělávání v rámci činnosti PdF UP a v souladu s novelou zákona o vysokých školách.
8. Zlepšovat organizaci pedagogické a odborné praxe studentů (klinická pracoviště, připravovat vznik fakultní školy, zlepšovat spolupráci s cvičnými učiteli).
9. Zkvalitnit a zefektivnit výzkum na PdF podporou vědecko-výzkumné činnosti kateder a vytvářením špičkových vědeckých týmů, podporou týmové práce, integrovaného a koordinovaného výzkumu v rámci fakulty.
10. Získávat větší počet grantů, zejména resortních, GA ČR, připravit další vědecko-výzkumné záměry fakulty; rozvíjet řešení projektů rozvojových programů, jejich výstupů využít k rozvoji a inovaci studijních programů a oborů.
11. Zapojovat se ve větší míře do mezinárodních projektů - vypracováním projektů konkurenceschopných v mezinárodním měřítku, získáním grantů Evropské komise, spoluprací se zahraničními institucemi při získávání grantů.
12. Posilovat spolupráci se zahraničními institucemi uzavíráním smluv o spolupráci, podporou zapojování do mezinárodních vědecko-výzkumných struktur, podporou mezinárodní mobility studentů i pedagogů, pořádáním mezinárodních vědeckých konferencí, prezentací výsledků na mezinárodní úrovni, posílením spolupráce ve středoevropském prostoru.
13. Zkvalitňovat poradenské služby studentům, zpřístupňovat studium studentům se zdravotním postižením a dále podporovat a rozvíjet činnost Centra pomoci handicapovaným, pokračovat v činnosti Vysokoškolské psychologické poradny a Střediska zdravého životního stylu a dále tuto činnost rozvíjet.
14. Řešit zajištění studijní literatury pro studenty, zejména odborně pedagogické, včetně nákupu. Tvorba materiálů pro distanční vzdělávání a využívání moderních informačních a komunikačních technologií, vytváření odpovídajících podmínek pro jejich realizaci ve vzdělávání, to je jednou z hlavních priorit fakulty.
15. S ohledem na finanční možnosti personálně optimalizovat hlavní činnosti prováděné na fakultě.
16. Optimalizovat dislokaci pracovišť fakulty po umístění uměleckých kateder v prostorách Jezuitského konviktu a s ohledem na uvolněné prostory na ul. Purkrabská. Realizovat jejich maximální využití pro výuku i vědeckou práci.
17. Koncepčně přistupovat k financování a způsobu zajištění provozu Jezuitského konviktu (způsob využití pro veřejnost i fakultu).
18. S ohledem na maximální možné obsazení budovy na Žižkově náměstí hledat vhodné prostory pro nové katedry, pro další pracovníky, prezenční studenty doktorského studijního programu a prostory výukové. Aktivně přistupovat k rekonstrukci stávajících prostor na Žižkově náměstí a ul. Purkrabské.

(Projednáno Kolegiem děkana PdF UP dne 9. 10. 2003 a schváleno v AS PdF UP dne 14. 10. 2003.)

Prof. PhDr. František Mezihorák, CSc.
děkan PdF UP Olomouc

V Olomouci dne 15. 10. 2003

Nahoru    Zpět